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19. 对资本主义简单再生产过程分析的意义在于揭示
A. 资本主义再生产过程中资本运动所采取的形式
B. 可变资本是工人创造的价值的一部分
C. 不仅可变资本而且全部资本都是工人的劳动创造的
D. 工人的个人消费不过是为资本家再生产劳动力
E. 资本主义再生产过程是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一
【答案】B、C、D、E ★★★★
【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学原理”的内容,考查的知识点主要是:资本主义简单再生产过程分析的意义。
【选项辨析】资本主义简单再生产是指资本家把剩余价值全部用于个人消费,投入生产过程的资本数量不变,再生产只是在原有的规模上重复进行。资本主义的工资好像是资本家购买劳动力的可变资本使用自己的货币垫付给工人的。但是通过分析可以知道,从再生产过程看,可变资本是工人创造的价值的一部分,不仅可变资本而且全部的预付资本都是工人的劳动创造的,而工人的个人消费不过是为资本家再生产劳动力。所以,资本的再生产过程,不仅是产品的再生产,同时又是资本主义生产关系的再生产,是二者之间的统一。所以答案为B、C、D、E项。
【相关知识点链接】社会再生产按规模划分,可分为简单再生产和扩大再生产。简单再生产是指生产在原有规模上的重复进行,扩大再生产是生产在扩大的规模上重复进行。资本主义简单再生产是指资本家把剩余价值全部用于个人消费,投入生产过程的资本数量不变,再生产只是在原有的规模上重复进行。社会总资本简单再生产条件下,两大部类的产品是通过三个方面的交换实现的:首先是第Ⅰ部类内部各部门各企业之间的交换,实现了第Ⅰ部类内部在生产资料(不变资本)上消耗的补偿;其次是第Ⅱ部类内部各部门各企业之间的交换,实现了第Ⅱ部类内部资本家和工人对消费资料的需求;再次是两大部类之间的交换,实现第Ⅰ部类内部资本家和工人对消费资料的需求,实现第Ⅱ部类在生产资料(不变资本)上消耗的补偿。经过上述三个方面的交换,社会总产品的各个部分在价值上得到补偿,在实物上得到替换,从而下一年的社会总资本简单再生产就可以正常进行。上述交换过程表明,社会总资本简单再生产应具备的基本实现条件是:第Ⅰ部类的可变资本价值和剩余价值之和必须等于第Ⅱ部类的不变资本价值,即Ⅰ(v+m)=Ⅱc。这个条件反映两大部类之间相互依存、相互制约的关系,即两大部类之间必须保持一定的比例关系。从这个基本实现条件可以引申出另两个实现条件:其一是Ⅰ(c+v+m)=Ⅰc+Ⅱc。这个条件反映整个社会的生产资料供给和社会对生产资料的需求之间的内在联系。其二是Ⅱ(c+v+m)=Ⅰ(v+m)+Ⅱ(v+m)。这个条件反映整个社会的消费资料的供给和社会对消费资料的需求之间的内在联系。以上三个条件,从不同侧面反映了社会总资本简单再生产客观要求的比例关系。这些客观要求的比例关系遭到破坏,社会总资本简单再生产就不能顺利进行
【提示与点拨】资本主义简单再生产过程中的分析的意义是历年考查的重点内容,应着重掌握。此外,还有还要掌握资本主义扩大再生产的相关内容。
20. 马克思的劳动价值论
A. 是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展
B. 是剩余价值理论的基础
C. 是研究价值分配的理论
D. 为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础
E. 是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论
【答案】 A、B、D、E ★★★
【命题探究】本题考查“马克思主义政治经济学”的内容,考查的知识点主要是:马克思的劳动价值论。
【选项辨析】科学的理论本质上是不断发展的理论。马克思的劳动价值理论随着时代的发展而发展,是与时俱进的科学理论。马克思通过对自由竞争资本主义时期各种经济现象的深入剖析、研究,批判地继承了古典经济学关于劳动价值论的一些基本观点,建立了科学的劳动价值论,并运用这一理论揭示了资本主义社会中诸多经济现象的本质。列宁在新的革命和建设的实践中运用这一理论进一步分析了垄断资本主义阶段的各种经济现象,特别是对垄断价格和垄断利润的分析,使劳动价值理论继续得到丰富和发展。列宁逝世后,斯大林继续根据新情况运用这一理论分析新的经济问题,使劳动价值理论在分析社会主义经济中得到进一步丰富。所以答案是A、B、D、E项。剩余价值理论是研究价值分配的理论,所以C项不正确。
【相关知识点链接】(1)劳动二重性学说是由马克思创立的,它科学地回答了什么劳动创造价值的问题,使劳动价值论有了坚实的基础。正是在劳动二重性学说的基础上,马克思科学地阐明了资本主义生产过程的二重性,不变资本和可变资本的划分,资本有机构成和资本积累等理论。马克思主义政治经济学一系列的重大理论问题,都与劳动二重性学说有着密切关系。所以,劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽。(2)在发展社会主义市场经济条件下,深化对劳动价值理论的研究和认识,重点问题之一是要深化对创造价值的劳动的研究和认识。一是要拓展对创造价值的劳动种类的认识。随着分工的发展,生产社会化水平不断提高。生产是由许多劳动者的分工合作完成的。生产过程中价值的创造实际上已经突破只是由单个劳动者创造的状况,理应认识为由“总体工人”共同创造价值。而且,社会分工越发展,“总体工人”的范围日益呈现不断扩大的趋势,特别是科技劳动、管理劳动与直接生产劳动的分离和相对独立化,要求我们对创造价值的劳动种类的认识不断拓展。不能把创造价值的劳动只局限在工人的直接生产劳动上面。二是要拓展创造价值的领域。价值与财富联系在一起,当今不仅财富的数量迅速增长,而且财富的存在形式越来越多样化。在物质财富不断增长的同时,精神财富也以更快的速度增长。特别是科技劳动创造的非物质形态的财富,对于人类社会的发展和全面进步起着日益重要的作用。这部分创造精神财富的劳动也同创造物质财富的劳动一样,都是创造价值的劳动。因此,我们不能再把创造价值的劳动仅局限于物质生产领域,要把创造价值的劳动从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展。
【提示与点拨】C项是错误的,因为剩余价值论是研究价值的创造问题,即工人的活劳动是资本主义价值和剩余价值的唯一源泉,而不是价值分配问题。
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